Sometimes it’s nice to put in text just to get an idea of how text will fill in a space on your website.

Traditionally our industry has used Lorem Ipsum, which is placeholder text written in Latin. Unfortunately, not everyone is familiar with Lorem Ipsum and that can lead to confusion. I can’t tell you how many times clients have asked me why their website is in another language!

Sometimes it’s nice to put in text just to get an idea of how text will fill in a space on your website.

Traditionally our industry has used Lorem Ipsum, which is placeholder text written in Latin. Unfortunately, not everyone is familiar with Lorem Ipsum and that can lead to confusion. I can’t tell you how many times clients have asked me why their website is in another language!

Pētot digitālās prasmes, izvēlēts fokusēties uz vienu dimensiju – informācijas meklēšanu un apstrādi: kā studenti meklē, atlasa, izvērtē informāciju, kā spēj ar to operēt digitālajā vidē, piemēram, dalīties, kopīgi rediģēt, kā spēj izmantot mākslīgo intelektu darbam ar informāciju un kā formulē uzdevumus ar mākslīgā intelekta palīdzību. Kognitīvo prasmju novērtējumā pētījums fokusēsies uz izlasīto tekstu izpratni kā uz informācijas apstrādes pamatprasmi. Tajā tiks ietvertas tādas dimensijas kā eksplicētās un implicētās informācijas izpratne, secinājumu izveide, sintakse, kā arī domu sintēze. Datu analīzē tiks meklētas sakarības starp digitālajām un kognitīvajām prasmēm.

Pamatojoties uz esošajām pētījumiem un izmantojot oriģinālu teorētisko pieeju, projektā tiks izstrādāta digitālo un kognitīvo prasmju novērtēšanas metodika jeb instruments, kas būs jauninājums kognitīvajā un digitālajā psiholoģijā.

Projekta īstenošanā piedalās pētnieki no RTU DITEF Aleksejs Šņitņikovs, RTU Liepājas akadēmijas pētnieki Kaspars Vārpiņš un Ingūna Griškēviča, kā arī Austrālijas profesors Nikolajs Veresovs (Nikolai Veresov). Projekta zinātniskā vadītāja ir DITEF Digitālo humanitāro zinātņu institūta pētniece Sandra Rone.

Īpaši jāuzsver, ka izdevies projektā iesaistīt pētnieku no Monašas Universitātes Austrālijā, kas ir viena no TOP 50 universitātēm pasaulē saskaņā ar starptautiskā reitinga «QS World University Rankings 2024» datiem. Lielākais profesora pienesums projektā ir tieši plašās zināšanas un pieredze kultūrvēsturiskās psiholoģijas aspektā, kas ir īpaši būtiski projekta sākotnējā posmā, kad norit aktīvākais darbs pie teorijas izstrādes pētījumam, balstoties uz kultūrvēsturisko psiholoģiju.

Projekts tiek finansēts no Eiropas Savienības (ES) Atveseļošanas fonda līdzekļiem, tā apmērs ir 100 000 eiro.

Akadēmiskās karjeras zinātnieka granti tiek realizēti ES Atveseļošanas fonda projektā «Konsolidācijas un pārvaldības izmaiņu ieviešana Rīgas Tehniskajā universitātē, Liepājas Universitātē, Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijā un Latvijas Jūras akadēmijā un Liepājas Jūrniecības koledžā virzībai uz izcilību augstākajā izglītībā, zinātnē un inovācijās».

Grantu mērķis ir radīt jaunas zināšanas un tehnoloģiskās atziņas, veicināt izcilību, sadarbību ar QS WUR TOP 500 universitātēm, veidot jaunas zinātnieku grupas, veicināt augstākās izglītības un zinātnes kvalitātes un resursu ieguldījumu efektivitāti, stiprināt Latvijas tautsaimniecības konkurētspēju.

Projekts tiek īstenots ar Eiropas Savienības Atveseļošanas un noturības mehānisma atbalstu pētniecības un attīstības grantā Nr. RTU-PA-2024/1-0056 projekta Nr. 5.2.1.1.i.0/2/24/I/CFLA/003 «Konsolidācijas un pārvaldības izmaiņu ieviešana Rīgas Tehniskajā universitātē, Liepājas Universitātē, Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijā un Latvijas Jūras akadēmijā un Liepājas Jūrniecības koledžā virzībai uz izcilību augstākajā izglītībā, zinātnē un inovācijās» ietvaros.